民監署檔案1804090（極權不代表主權 國歌非法可立乃準則規序 尊國不以國歌規
否則違反自然常識禍國民）沒有以歌立法擾民 祇有民識國親民敬
無識治國不得逆天行道,無能理政豈可惡法當行;民監署譴港府政權無識天規。(旗與歌)本頌天然規序,如(日月星辰四季寒暑所表)的春夏秋冬之導向始終可據,無需可法本為天然效率「世代朝暮」皆遵不違;此乃天象行經,以表天地規矩。如(金木水火土地緣生機所在)的屬世間自然現實需要,應民眾生存所必須;此乃萬物生機相輔相成行為必然。
引用段文：國歌與愛國 按《中華人民共和國國歌法》，國歌不只是對國家的尊重，更被視為弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。國歌是否可以達成以上目的是一回事，但它的目的和其伸引出來的行動須要認真檢視。第一，國家是一個有主權的共同體，因人的需要而生活在一起，從中建立人與人規範，並以地域將自己與其他人分別出來，透過制度和共同文化治理其中生活。明顯地，愛國是為保護自身利益為首。為要保護，甚至擴大自身利益，愛國可以很自私、排他，甚至侵略別人。所以，愛國與美德沒有必然關係。愛國是美德，只有當它讓我們也尊重和保護不屬於我國家的他者。當中共政府以愛國之名進行對人的政治審查、製造敵人，甚至不合理判刑時，愛國只是維護當權者權力和賺取個人利益的工具，與美德無關。所以，不批評這種虛偽愛國主義精神的國歌教育只是一種維護中共政權的意識形態教育。另一問題是有關社會主義核心價值觀。它們是：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。這些都是很高尚的價值，但社會主義核心價值觀的重點不是價值的內容，而是中國共產黨的領導地位，因為只有中國共產黨才能領導人民實現這些價值。所以，國歌教育是黨的教育，與價值教育無關。 人的自由 人是一個國家的公民，但人有自由可以不愛國。不愛國不等於他就傷害他所屬國家的人民利益。他可以尊重他所屬國家的文化、歷史和人民，但可以選擇不愛這國家。我們應該尊重個人選擇，無須以國家和刑罰壓迫個人。再者，國家從來不是神聖，它只是人類生活發展出來的共同體。它有它存在的需要，但它不會帶給人終極救贖。相反，沒有制衡的政府只會傾向魔化的狂妄。這使它運用不同方式增強它對人的操縱（包括國歌法）。 香港政府沒有選擇就《國歌法》立法與否，但可以在內容作出適當修改，從寬多於從嚴。在討論法例內容之餘，我們更須要培育人權意識、人彼此間尊重和團結，並走出狹隘民族和國家意識。2018/4/28-17:41立場訊「五音不全廢青」公聽會反國歌法 聶德權：唔好放棄 發揮潛質貢獻國家 立法會就國歌法本地立法召開公聽會，「五音不全廢青反對國歌法關注組」召集人吳嘉兒（圖左）發言時，形容自己是「五音不全的廢青」，擔心自己日後會誤墮法網。政制及內地事務局局長聶德權回應指，即使對方五音不全，最重要仍是有尊重國歌的心態，「大部分人尊重國歌，我相信唔會誤墮法網，最重要是否有尊重國歌心態。」 聶德權指出，本地法律會列明參與或出席奏唱國歌場合時應尊重，是否有刑事責任，視乎罰則條文，包括有關行為是否公開、固意、實際侮辱國歌行為，「刑事門檻一啲都唔低。」他認為，只要有尊重國歌心態，行為舉止也會尊重國歌。 他又點名回應吳嘉兒，「我希望你能夠尊重自己，畀自己多啲信心，每一個年青人都好有價值，好有潛質，可以發揮潛質貢獻社會，貢獻國家。」聶續說，國歌法重點是「尊重」，「國歌的精神就是堅毅，不放棄，奮勇向前，希望青年朋友不要放棄，你完全不是廢青，你一定可以發揮得好，社會上好願意提供支援同幫助，與你同行。」 吳嘉兒又直言對國歌法條文中，就舉止莊重等的定義一頭霧水，質疑將內地社會主義透過國歌法加入香港的普通法制度，就等於生物學上「馬同驢交配」，加上國歌法仍有灰色地帶，執法尺度模糊不清，應予擱置並進行公眾諮詢。 聶德權回應指，以本地立法的方式實施國歌法能體現一個兩制的精神，正是為了照顧本地制度和香港實際情況，港府方採納本地立法。他又指現實世界適用的法例，網上世界亦適用，任何觸犯的刑事罪行同樣負上法律的責任。
2018/4/28-16:56立場訊【國歌法】「鳩嗚團」公聽會播國歌 遭周浩鼎趕離場
立法會就國歌法本地立法召開公聽會，經常參與旺角鳩嗚團錢寶芬發言後，以手機播放國歌的音樂，主持會議的委員會副主席周浩鼎要求她關掉手機，錢在席大呼「證明你哋講一套做一套」，最後周下令保安將錢寶芬趕離場。 錢寶芬發言時指，尊重國歌如同父母一樣，毋須以立法監管，「尊重父母使唔使立法呀？」。錢寶芬批評，有出席論壇稱國歌創立背景是很多人犧牲，但卻忘記當時國家是中華民國，「而家是咩國家呀？」 她在發言後以手機播放國歌的音樂，遭周浩鼎制止，錢即時站起來大呼：「證明你哋班人講一套做一套，又話尊重國歌，你哋侮辱國歌呀」。 周浩鼎要求她立即停止播放歌曲，並指示保安將她帶離場。錢寶芬大聲稱，「唔使請，阿姐而家我要去廁所」。 另外，政制及內地事務局局長聶德權表示，將國歌納入中小學教育的條文沒有罰則，亦不會考核教師表現。
公聽會將會連續兩個周末「朝九晚六」舉行，今日安排了約150多個團體或個人發言。29/04/2018
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